Empresa: Fundacion Hogares Claret
Localidad: Turbaco
Departamento: BOLIVAR
Tipo de Contrato: Por Horas
Salario: $660.000
Fortalecer el proyecto de vida de los adolescentes y jóvenes a través de un programa para el desarrollo de habilidades y competencias que posibiliten nuevas opciones de formación vocacional, pre-laboral y laboral.
Nivel académico: Técnico o tecnólogo con énfasis en el área de carpintería.
Experiencia: 6 meses en trabajo con niñez y adolescencia.
Tipo de contrato: Prestación de servicios
Horas dedicadas: 36 mensual
Responsabilidades
1. Dirigir el proceso para que los estudiantes elaboren los productos y servicios propios de la ocupación laboral que están aprendiendo, con base en el desarrollo de conocimientos, técnicas, habilidades, destrezas y actitudes.
2. Suministrar orientación a los usuarios sobre alternativas de carrera u oficio, orientándolos en los procesos de aprendizaje de acuerdo a sus necesidades, habilidades y competencias.
3. Diseñar estrategias curriculares según la orientación y el enfoque metodológico adoptado por el programa y preparar material didáctico para el aprendizaje.
4. Articular el proceso educativo o de instrucción con las actividades del diario vivir.
5. Motivar a los usuarios para que se vinculen a procesos de formación, que le permitan acceder a opciones vocacionales.
6. Evaluar el trabajo del usuario, preparando y aplicando pruebas de verificación del aprendizaje.
7. Educar frente a las medidas de seguridad que se deben tener a la hora de trabajar en el área.
8. Preservar y evitar que los usuarios se apropien de los materiales, equipos, herramientas y demás elementos utilizados en el ejercicio de aprendizaje.
9. Planear, fomentar y realizar eventos en donde se expongan o muestren las competencias adquiridas por los usuarios en el proceso de formación.
10. Aplicar el modelo de atención institucional, desarrollando grupos terapéuticos y acciones de los programas de espiritualidad, educación basada en la conciencia, escultismo y atención a familias.
11. Propiciar la participación activa del estudiante y métodos de lectura que le permitan el desarrollo de ideas.
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